Alessandro Volta

Alessandro Volta, o Conde Alessandro Giuseppe Antonio Anastasio Volta, físic i pioner en els estudis de l'electricitat, va néixer en Com, Lombardía, Itàlia, el 18 de febrer de 1745, en el si d'una família de nobles. Als set anys va morir el pare i la família va haver de fer-se càrrec de la seva educació. Des de molt primerenc es va interessar en la física i malgrat el desig de la seva família que estudiés una carrera jurídica, ell les hi va enginyar per estudiar ciències. en 1778, interessat per la composició dels gasos, va descobrir i va aïllar el gas metà. Aquest descobriment li obre les portes de la fama dins de la comunitat científica de l'època i li dóna l'oportunitat de conèixer i relacionar-se amb altres científics. Un any després ho nomenen catedràtic de física experimental de la Universitat de Pavia.
A partir de 1794 va començar a experimentar amb diferents tipus de metalls en substitució dels teixits orgànics i en 1800 va descobrir que col·locant dos metalls diferents, de forma separada, dins d'un got contenint salmorra (aigua i sal), es generava igualment electricitat.
Mitjançant les múltiples proves que va realitzar va poder determinar que els metalls més apropiats per a aquesta funció eren el zinc i la plata (que posteriorment substituiria per coure). El següent pas va ser experimentar el què ocorreria si connectava diversos gots entre si. A causa que amb salmorra líquida era enutjós realitzar aquests experiments, va idear l'alternativa d'impregnar cartró amb la salmorra, substituint posteriorment aquest material per un drap xopat igualment en salmorra, aparedant-ho entre els dos metalls, per formar una cel·la. D'aquesta manera va poder unir diverses entre si, col·locant-les unes damunt de les altres, fins a formar una bateria de cel·les connectades en sèrie.

John Dalton

(Eaglesfield, Gran Bretanya, 1766-Manchester, 1844) Químic i físic britànic. En la seva infància ajudava amb el seu germà al seu pare en el treball del camp i de la petita tenda familiar on teixien vestits, mentre que la seva germana Mary ajudava a la seva mare en les tasques de la casa i venia paper, tinta i plomes.

Encara que la seva situació econòmica era bastant humil, van rebre certa educació a l'escola quàquera més propera, a diferència d'altres nens de la mateixa condició. El mestre de l'escola quàquera de Pardshow Hall va proporcionar a Jonh Dalton una bona base i li va transmetre afany per la recerca incansable de nous coneixements. Un quàquer ric, Elihu Robinson, es va convertir en el seu mentor i en una altra font d'estimulació cap a les matemàtiques i les ciències (especialment la meteorologia).
Amb només 12 anys d'edat John Dalton va obrir una escola en la seva localitat natal, Eaglesfield. Encara que va saber manejar els problemes amb els seus alumnes majors que ell, després de dos anys va haver d'abandonar el seu projecte a causa del baix salari, i va haver de tornar a les tasques del camp treballant per a un oncle seu.
En 1781 John Dalton es va unir al seu germà com a assistent de George Bewley a la seva escola de Kendall. Quan es va retirar George, el seu germà i ell van obrir la seva pròpia escola, on oferien classes d'anglès, llatí, grec i francès, a més de 21 temes relacionats amb les matemàtiques i les ciències. La seva germana es va traslladar amb ells per ajudar-los a la casa. Malgrat tenir uns 60 alumnes, de vegades es veien obligats a treballar en tasques auxiliars per mantenir-se.

John Gough, el fill cec d'un ric comerciant, es va fer amic de John Dalton i el seu mentor. Li va ensenyar llengües, matemàtiques i òptica, a més de compartir amb Dalton la seva biblioteca. L'interès de Dalton es va estendre cap a la pneumàtica, l'astronomia i la geografia, i en 1787 va començar a obtenir ingressos extraordinaris impartint conferències. També es va dirigir a un museu proper amb una oferta per vendre els onze volums classificats de la seva col·lecció botànica. Col·leccionava papallones i estudiava els caragols, les garrapatas i els cucs. També mesurava la seva ingesta d'aliments i la comparava amb els residus produïts pels seus organisme. Preparava el seu ingrés a l'escola de medicina, però la seva família ho va desanimar per falta de diners i de confiança en ell.
A l'edat de 26 anys (1792), Dalton va descobrir que ni ell ni el seu germà eren capaços de distingir els colors. Li va regalar a la seva mare unes mitjanes (que ell creia blaves) i ella li va preguntar sorpresa quin era la raó per la qual li donava unes mitjanes de color escarlata, que no era apropiat per a una dona quàquera. En el seu primer article científic important, John Dalton va proporcionar una descripció científica sobre aquest fenomen que posteriorment es va conèixer amb el nom de daltonisme.
En 1793, es va traslladar a Manchester com a tutor en el Nou Col·legi fundat pels presbiterianos. Immediatament es va inscriure a la Biblioteca de Manchester i en la Societat Filosòfica (que arribaria a presidir). En aquest mateix any Dalton va publicar el seu primer llibre Meteorological Observations and Essays, on defensava la tesi que l'aire és una barreja física de gasos en lloc d'una combinació química. Com a tutor de química coneixia l'obra de Lavoisier.
En 1802 va establir la seva llei de les pressions parcials (Llei de Dalton). Quan dos fluids elàstics A i B es barregen, no hi ha repulsió entre una partícula d'i una altra de B, però sí entre una partícula de B i una altra partícula de B. També va establir una relació entre la pressió de vapor i la temperatura. El seu interès en els gasos es derivava de la seva afició als estudis meteorològics: sempre portava amb si els seus aparells del temps allí on anés, realitzant al llarg de la seva vida més de dues-centes mil observacions que anotava en el seu diari constantment. Gràcies a aquestes observacions, la seva ment analítica va poder trobar relacions numèriques entre les dades.
En 1803, mentre tractava d'explicar la seva llei de pressions parcials, va començar a formular la seva major contribució a la ciència: la teoria atòmica. Es trobava estudiant la reacció de l'òxid nítric amb oxigen quan va descobrir que la reacció podia tenir lloc amb dues proporcions diferents: de vegades 1:1,7 i altres 1;3,4 (en pes). Això va portar a Dalton a establir la llei de les proporcions múltiples, que diu que els pesos de dos elements sempre es combinen entre si en proporcions de nombres enters petits. En aquest mateix any va publicar la seva primera llista de pesos atòmics i símbols.

Diari de clase: La densitat, el pes, la massa, el volum. Explicació

El volum és un propietat de tots els materials que consisteix en que un objecte ocupa un espai que no pot ser ocupat per altre. Es mesura en unitats cúbiques o de volum. Esta relacionada amb una propietat que usem més comunment anomenada capacitat. Es defineix la capacitat com l'espai buit d'alguna cosa que és suficient per contenir a una altra o altres coses. Es defineix el volum com l'espai que ocupa un cos. Per tant, entre tots dos termes existeix una equivalència que es basa en la relació entre el litre (unitat de capacitat) i el decímetre cúbic (unitat de volum).
Aquest fet pot verificar-se experimentalment de la següent manera: si es té un recipient amb aigua que arribi fins a la vora, i s'introdueix en ell una galleda sòlida les arestes de la qual mesurin 1 decímetre (1 dm3), es vessarà 1 litre d'aigua. Per tant, pot afirmar-se que:
1 dm3 = 1 litre
Equivalències
1 dm3 = 0,001 m3 = 1.000 cm3




^{És mesura el volum d'un líquid amb un proveta. Si l'objecte és un sólid però irregular, emplenem una proveta amb aigua i veem el volum que té l'aigua sola. Després fiquem l'objecte i restem el volum que té l'aigua amb el objecte i la de l'aigua sola. Eixa diferencia és el volum de l'objecte.
Si l'objecte és un cos geométric s'usen fórmules matemàtiques.
Es basa en les 3 dimensions:}

• 1ª dimensió: llargària, amplària... Totes són una línia.
• 2ª dimensió: superfície que ocupa
• 3ª dimensió: volum

La massa és altra propietat de tots els objectes que indica la quantitat de material que té cada objecte. És una propietat invariable ja que depenent del lloc on estiga, la quantitat de matèria no canvia. Es mesura en kg amb la balança.


El pes és una propietat general dels materials que varia segons el lloc on es trobe ja que cada planeta fa un força diferent a cada objecte cap al seu centre. És a dir que depenen de la força força de gravetat del planeta. La gravetat és la força que un planeta fa sobre un kg de qualsevol material.

Es mesura en Newtons (N) que són 100 gr aprox. És mesura amb el dinamómetre que és un molla graduada que s'estira més o menys segons la gravetat.
























L'empenyment és una força que fa un fluïd (cos sense forma determinada) en contra de la força pes i el tira cap a dalt. Cada fluïd té un diferent. Aquestes són les dues forces a les que es sotmet un objecte submergit en un fluïd. Si l'empenyment és major que el pes, l'objecte ascendix i viceversa. Un exemple és el de que els globus ascendixen encara que pesen. Pujen perquè el pes del globus és menor que l'empenyment que fa el fluïd on es troba submergit.
















La densitat és una propietat identificadora ja que cada objecte té una diferent.
Per obtindre-la cal dividir la massa del objecte entre el seu volum. Això ens indica que calcular la densitat és com calcular quanta massa té una unitat de volum.
S'indica en gr/cc.
Encara que un tros de material siga més gran que un altre fet de la mateixa matèria, els dos tindran la mateixa densitat ja que havent augmentat el volum augmenta la massa i com que aquestes dues característiques són proporcionals, al dividir-les sempre donarà el mateix.
La flotabilitat és una propietat que depén de la densitat doncs si al introduïr un material en un fluïd sura és perquè la densitat de l'objecte és menor que la del fluïd.

Astronomia

A la meua classe, vam anar als Molinos, Crevillent que és una aula de la natura proporcionada per la cam. Allà, apart de passar-lo molt bé, vam assistir a un taller d'astronomia. El primer que vam vore fou informació sobre el sistema solar i els planetes d'aquest, que són:

1. Mercuri: No hi ha atmòsfera. En una part fa molt de fred i en l'altra molta calor. és el planeta del Sistema Solar més proper al Sol i el més petit (a excepció dels planetes nans). Forma part dels denominats planetes interiors o rocosos. Mercuri no té satèl·lits.
2. Venus: Té atmòsfera i és la més pesada de l'Univers. Plou àcid i els gases fan l'efecte hivernacle. 500 graus és la temperatura més calurosa. Es tracta d'un planeta de tipus rocós i terrestre, cridat amb freqüència el planeta germano de la Terra, ja que tots dos són similars quant a grandària, massa i composició, encara que totalment diferents en qüestions tèrmiques i atmosfèriques.
3. Terra: Té diferents formes de vida, té atmòsfera. Hi ha temperatures molt variades i aigua líquida. És el més dens de tots els planetes del sistema solar. És un planeta rocós geològicament actiu que està compost principalment de roca fosa en constant moviment en el seu interior, l'activitat del qual genera al seu torn un fort camp magnètic. Sobre aquest ardent líquid sura roca solidificada o escorça terrestre, sobre la qual estan els oceans i la terra ferma.
4. Mart: Té temperatura baixes i poca aigua líquida. Té una atmòsfera molt dèbil. És, en molts aspectes, el més semblat a la Terra.
5. Júpiter: Té temperatures baixes. És, a més, després del Sol, el major cos celeste del Sistema Solar, amb una massa gairebé dues vegades i intervé la dels altres planetes junts. Júpiter és un cos massiu gasós, format principalment per hidrogen i heli, freturós d'una superfície interior definida.
6. Saturn: Té temperatures baixes. És el segon en grandària i massa després de Júpiter i és l'únic amb un sistema d'anells visible des del nostre planeta. Aquests anells estan conformats per gasos (de planetes, estels, estels, fins i tot gel que surt desprès dels planetes amb baixes temperatures), pols, particules de l'univers entre altres components.
7. Urà: La principal característica d'Urà és la inclinació del seu eix de rotació de gairebé noranta graus pel que fa a la seva òrbita; la inclinació no només es limita al mateix planeta, sinó també als seus anells, satèl·lits i camp magnètic. Urà posseeix a més la superfície més uniforme de tots els planetes del Sistema Solar, amb el seu característic color verd-blavós, produït per la combinació de gasos presents en la seva atmosfera, i té un sistema d'anells que no es poden observar a simple vista. A més posseeix un anell blau, una autèntica raresa planetària. Té temperatures baixes.
8. Neptú és un planeta molt blavós molt similar a Urà; és lleugerament més petit però més dens. Te temperatures baixes i és gassós.

Vam vore un video anomenat de known universe: http://www.youtube.com/watch?v=17jymDn0W6U que va ser nombrat el vídeo de l'any per AMNH (American Museum of Natural History).

Finalment vam anar a un planetari on projectaven imàgens dels moviments del mapa estelar. I ens van dir que l'estrela polar no es movia, per això servix per orientar-se. Vam vore també els moviments que feien els planetes i vam observar i identificar les constel·lacions.

Resum del tema: les propietats de la matèria

Al principi d'aquest tema teniem com a objectiu que al final d'aquest haguèrem comprés i resolt una pregunta bàsica: totes les substàncies i materials que veiem al nostre voltant, tenen alguna característica o propietat comuna? Vam vore-lo amb el sòlids i els líquids i ho vam comparar amb el que passa amb els gassos.
Vam aprendre que una característica comú és la que tenen tots els materials.
La primera fou el volum que és l'espai que ocupa un objecte i que no pot ser ocupat per altres on vam vore les unitats de volum ex. metre cúbic. i les de capacitat i les relaciones entre ambdues. Vam estudiar com es calcula el volum d'un líquid, un sólid amb forma irregular i el d'un cos geométric. S'utilitza la proveta
Després vam aprofundir al pes i la massa. La massa podem entendre que és la quantitat de matèria que té un objecte i es mesura en unitats de massa i és mesura amb la balança i és invariable depenent del planeta mentre que el pes, encara que parega que és igual, no té res a vore. el pes el podria definir com a la força que fa un planeta a un objecte cap al centre d'eixe planeta. Eixa força depén del planeta on s'estiga i de la seua gravetat. El pes es mesura en newtons (N) i amb el dinamómetre. Un N són uns 100 g aprox.

Isaac Newton

Isaac Newton va ser un físic, filòsof, teòleg, inventor, alquimista i matemàtic anglès que va néixer el 4 de gener de 1643 en Woolsthorpe, Lincolnshire, Anglaterra.
Autor dels Philosophiae naturalis principia mathematica, més coneguts com els Principia, on va descriure la llei de gravitació universal i va establir les bases de la mecànica clàssica mitjançant les lleis que porten el seu nom. Entre els seus altres descobriments científics destaquen els treballs sobre la naturalesa de la llum i l'òptica. Va utilitzar el càlcul integral i diferencial per formular les seves lleis de la física. 

Entre les seves troballes científiques es troben el descobriment que l'espectre de color que s'observa quan la llum blanca pansa per un prisma és inherent a aquesta llum, en lloc de provenir del prisma.
el seu desenvolupament d'una llei de convecció tèrmica, que descriu la taxa de refredament dels objectes exposats a l'aire; els seus estudis sobre la velocitat del so en l'aire; i la seva proposta d'una teoria sobre l'origen dels estels. Va ser també un pioner de la mecànica de fluids, establint una llei sobre la viscositat.
Va realitzar el famós experiment de la poma que caia.

Síndries Cuadrades

Sempre hem tingut problemes a l'hora de guardar la síndria en la nevera, a causa de la seva forma esfèrica, però aquest problema a Japó ho han solucionat.
Fa 20 anys, un agricultor japonès de la illa de Shikoku va inventar la solució, síndries quadrades.
Aconsegueixen donar-li la forma geomètrica a la síndria gràcies a una alteració en el creixement de la fruita. Això consisteix a introduir la síndria quan és un diminut fruit, en una galleda de cristall quadrat, de manera que quan va creixent adopta la forma de la galleda.
De moment, aquestes síndries només es comercialitzen a Japó, però a un preu molt elevat.
Igual que amb la síndria, s'han realitzat diferents alteracions en la forma de fruites i hortalisses.